quinta-feira, 19 de setembro de 2013

Quiz das operações fundamentais


                Esse quiz foi criado com intenção de ajudar você aluno, a pensar e resolver de forma rápida pequenos problemas. Para acessar o Quiz clique aqui!





segunda-feira, 9 de setembro de 2013

Cuidado para não ser um no divã do médico!!!! Beijos

Posta da net por Wilma da Nóbrega

sábado, 7 de setembro de 2013

As tecnologias na educação




        Através da internet, novos sistemas de comunicação e informação foram criados. Criações como o e-mail, o chat, os fóruns, o facebook, a agenda de grupo online, WEB CAM, entre outros, revolucionaram a forma de nos relacionarmos. O intercâmbio de informações gera novos conhecimentos e competências entre  profissionais, melhorando assim os negócios.
          Novas formas de integração das TICs foram criadas e uma das áreas mais favorecidas com as TICs é a educacional. Na educação presencial, as TICs são vistas como potencializadoras dos processos de ensino – aprendizagem. Além disso, a tecnologia traz a possibilidade de maior desenvolvimento – aprendizagem – comunicação entre as pessoas com necessidades educacionais especiais.
      As TICs representam ainda um avanço na educação a distância. Com a criação de ambientes virtuais de aprendizagem, os alunos têm a possibilidade de se relacionar, trocando informações e experiências. Os professores tem a possibilidade de realizar trabalhos em grupos, debates, fóruns, dentre outras formas de tornar a aprendizagem mais significativa. Nesse sentido, a gestão do próprio conhecimento depende da infraestrutura e da vontade de cada indivíduo.A democratização da informação, aliada a inclusão digital, pode se tornar um marco dessa civilização. Contudo, é necessário que se diferencie informação de conhecimento. Sem dúvida, vivemos na Era da Informação.

Postado por Ana Maria
Imagem do Google Image

quarta-feira, 21 de agosto de 2013

                                                        Conheça o aluno multimídia



                                                                   Geração Y
        Geração Y ou geração milênio (pessoas nascidas depois de 1980). Os nativos digitais são os jovens que nasceram com a tecnologia e são fluentes na linguagem digital dos computadores, dos jogos de vídeo e da Internet. Os imigrantes digitais são aqueles que falam a linguagem digital mas com “sotaque” e que mostram dificuldade em compreender e expressar-se digitalmente.
       E você é um nativo ou imigrante digital?

Postado por Ana Maria
Texto retirado do Curso de Especialização em Educação - EAD/UEPB

Todos estão aderindo a era digital. E você?


Postado por Wilma.
Tirado do google!

sábado, 10 de agosto de 2013

O tablet ou o livro?

Postagem da internet.

Em breve os livros farão parte de nosso passado!! Será ?
  Postado por Wilma Nobrega

segunda-feira, 5 de agosto de 2013

Este é o perfil do novo professor.
Sabemos que ser professor atualmente é um grande desafio, a falta de interesse, de motivação dos alunos  com relação aos estudos acompanha o nosso dia a dia. Buscando superar este desafio o professor tem que estar sempre se aperfeiçoando e acredito que os recursos tecnológicos são grandes aliados para tornar as aulas mais atrativas  para que a aprendizagem seja mais significativa.


Postado por Ana Maria
Imagem : Google image




domingo, 4 de agosto de 2013

Não esqueça de fazer suas tarefas de casa!  Posso auxiliar em suas pesquisas!!  Beijos Wilma 

segunda-feira, 22 de julho de 2013



Esta linda mensagem vai para todos os meus alunos. 
 Vejam  como a vida é perfeita  e que se você acreditar em si  mesmo e pensar sempre positivo,  você alcançará seus objetivos. 
I like you very much!!!!
Enjoy your life!

Ana Maria.



Vídeo : http://www.youtube.com/watch?v=3U3--InXpEE
Reiter Ferreira Peixoto·
Postado por Ana Maria




sábado, 20 de julho de 2013

 Nove Dicas Para Usar Bem a Tecnologia
  1.  O INÍCIO ← Se você quer utilizar a tecnologia em sala, comece investigando o potencial das ferramentas digitais. Uma boa estratégia é apoiar-se nas experiências bem-sucedidas de colegas.
  2.  O CURRÍCULO ← No planejamento anual, avalie quais conteúdos são mais bem abordados com a tecnologia e quais novas aprendizagens, necessárias ao mundo de hoje, podem ser inseridas.
  3.  O FUNDAMENTAL ← Familiarize-se com o básico do computador e da internet. Conhecer processadores de texto, correio eletrônico e mecanismo de busca faz parte do cardápio mínimo.
  4.  O ESPECÍFICO ← Antes de iniciar a atividade em sala, certifique-se de que você compreende as funções elementares dos aparelhos e aplicativos que pretende usar na aula.
  5.  A AMPLIAÇÃO ← Para avançar no uso pedagógico das TICs, cursos como os oferecidos pelo Proinfo (programa de inclusão digital do MEC) são boas opções.
  6. O AUTODIDATISMO ← A internet também ajuda na aquisição de conhecimentos técnicos. Procure os tutoriais, textos que explicam passo a passo o funcionamento de programas e recursos.
  7.  A RESPONSABILIDADE ← Ajude a turma a refletir sobre o conteúdo de blogs e fotologs. Debata qual o nível de exposição adequado, lembrando que cada um é responsável por aquilo que publica.
  8.  A SEGURANÇA ← Discutir precauções no uso da internet é essencial, sobretudo na comunicação on line. Leve para a classe textos que orientem a turma para uma navegação segura.
  9.  A PARCERIA ← Em caso de dúvidas sobre a tecnologia, vale recorrer aos próprios alunos. A parceria não é sinal de fraqueza: dominando o saber em sua área, você seguirá respeitado pela turma.

  • Fontes Adriano Canabarro Teixeira, especialista de Educação e  tecnologia da UFRGS, Maria de Los Dolores Jimenez Peña, professora de Novas Tecnologias Aplicadas à Educação Da Universidade Mackenzie, e Roberta Bento, diretora da Planeta Educação.
  • Imagem do Google Image: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeCwwUGhBVGyIjoqaeDAO-FRdSdUN7OVSzVpqjbKb3CBjpcEcd8UxDRXqUw4irVZ9t-HDRp9fyLEg_b-b4uHaQWDb2p73EaumQ4tsRW5Z-JLsIUDJCqATWNYLk8aOw3vZkzEe6_9a9h-w/s1600/Angola-sala-de-aula.jpg
  • Postado por Ana Maria     

Postado por Wilma da Nóbrega
http://revistaescola.abril.com.br/matematica


domingo, 14 de julho de 2013





Escola Estadual de Ensino Fundamental Coriolano de Medeiros

Temos como objetivo  formar cidadãos críticos para interagir na sociedade, compreendendo a educação/formação como uma atividade desafiadora, onde pais e professores trabalham em conjunto para promover uma educação igualitária e de qualidade. Temos muito orgulho de fazer parte desta equipe.




Postada por Ana Maria e Wilma da Nóbrega.

quinta-feira, 11 de julho de 2013

 
Mídias e o ensino de Matemática
 

                
           A utilização das mídias existentes de forma adequada pelos professores de matemática tem contribuido significativamente para a aprendizagem. A compreensão das vantagens e desafios que as novas tecnologias trazem aos professores e alunos faz com que isso aconteça de forma mais eficaz.
 
Imagem retirada do Google image
Postada por wilma da Nóbrega.

Afinal, as redes sociais são amigas ou inimigas do professor?

 
         Acredite: elas podem ser suas grandes amigas. Uma possibilidade é você usar espaços como o Facebook para se comunicar melhor com os seus alunos (desde que eles tenham idade para estar lá, claro). Você pode lançar desafios, promover debates virtuais, disseminar mais facilmente suas sugestões de leitura ou simplesmente se manter atualizado sobre o que eles pensam sobre os mais diversos assuntos.
´       Mas as possibilidades vão além. Na edição de junho/julho de NOVA ESCOLA, que chega essa semana às bancas, mostramos que educadores estão utilizando mais e mais as redes sociais para se relacionar com outros docentes. Em grupos formados no Facebook ou em ferramentas voltadas à comunidade educativa como o ThinkQuest ou o Edmodo, professores trocam ideias, pedem conselhos, compartilham seus resultados e aprendem um com o outro. É um ganho para você e para a qualidade do ensino.
        E você? Já participa de algum grupo de discussão online entre professores? Compartilhe o endereço aqui para que outros docentes possam te encontrar por lá.

Texto extraído da Revista Nova Escola.
Postado por Ana Maria

http://revistaescola.abril.com.br/blogs/tecnologia-educacao/2013/06/11/redes-sociais-sao-amigas-ou-inimigas-do-professor/

terça-feira, 9 de julho de 2013

Esta realidade já não faz parte de muitas escolas. Em uma vivencia de prática de ensino tive o prazer de conhecer Escolas da zona rural que também se adequam as novas tecnologias.
Imagem retirada de https://www.google.com/
Postada por Wilma da Nóbrega


  As novas tecnologias estão cada vez mais presente nas escolas. As crianças, os adolescentes e os adultos estão utilizando o    computador em todos os lugares : parques, shoppings e outros  a escola não pode ficar de fora dessa.

Foto retirada de laislewes.blogspot.com postado por Adelma de Lima Alves Carvalho.
       Este vídeo apresenta a realidade vivida em muitas escolas, onde o uso das novas tecnologias ainda é um tabu para certos professores.
http://www.youtube.com/watch?v=XKt3E-leP0Q
Postado por Ana Maria